Object
Title: Wieloczynnikowa analiza złożonej interwencji andragogicznej
Abstract:
Celem pracy była ocena skuteczności wprowadzonych do programu nauczania zmian w zakresie kompetencji nietechnicznych studentów kierunku lekarskiego. Analizowano także poziom samooceny kompetencji nietechnicznych studentów. W badaniu wzięło udział łącznie 220 studentów medycyny VI roku. Studenci zostali podzieleni na dwie grupy badawcze: I w 2018 r. i II w 2019 r. Grupy różniły się między sobą liczbą zajęć kompetencji nietechnicznych. Instruktorzy oceniali studentów za pomocą standaryzowanych kart oceny - podczas Obiektywnego Strukturyzowanego Egzaminu Klinicznego. Studenci, którzy mieli więcej zajęć z kompetencji nietechnicznych – grupa II , zdobyli więcej punktów na egzaminie OSCE w porównaniu z grupą I (Me I vs II: 20 pkt. vs 26 pkt; p <0.001). Studenci uzyskali istotnie statystycznie lepsze wyniki za umiejętności techniczne (Me TS vs NTS : 87,01% vs 71,53%; p< 0.001). Ocena instruktorów oraz samoocena studentów różniła się istotnie statystycznie w sześciu na dziewięć badanych kompetencji nietechnicznych. W badaniu zaobserwowano, że studenci, którzy mieli więcej godzin NTS, osiągnęli lepsze wyniki dotyczące umiejętności nietechnicznych. Wprowadzone zmiany szczególnie pozytywnie wpłynęły na rozwój umiejętności: użycie stopklatki i pętli zamkniętej. Równocześnie studenci osiągnęli – w porównaniu z kompetencjami nietechnicznymi - lepsze wyniki za umiejętności techniczne. Studen ; ci mieli również problem z samooceną swoich umiejętności nietechnicznych, często zaniżając swoje wyniki. Co istotne, nie czuli się oni przygotowani do bycia liderem zespołu medycznego.
Place of publishing:
Level of degree:
Degree discipline:
Degree grantor:
Rada Dyscypliny Nauki medyczne
Promoter:
Szopa, Magdalena ; Cebula, Grzegorz
Date issued:
Identifier:
Call number:
Language:
Access rights:
Object collections:
Last modified:
Nov 9, 2023
In our library since:
Nov 9, 2023
Number of object content hits:
46
Number of object content views in PDF format
53
All available object's versions:
http://dl.cm-uj.krakow.pl:8080/publication/4989
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
| Edition name | Date |
|---|---|
| ZB-137690 | Nov 9, 2023 |
Objects
Similar
Gorzkowska, Maria
Rebes, Katarzyna
