Search for: [Abstract = "dla tego kursu efekty kształcenia. Etap 2 miał na celu porównanie samooceny kompetencji studentów kierunku farmacja przed i po OSPE kończącym kurs z Opieki Farmaceutycznej. Etap 3 niniejszej pracy miał na celu porównanie wyników samooceny kompetencji, w tym umiejętności praktycznych \(w ramach badania ankietowego w oparciu o listę kompetencji stworzoną w ramach projektu PHAR\-QA\) pomiędzy wynikami studentów z dwóch roczników akademickich, dla których zajęcia z Opieki Farmaceutycznej były prowadzone dwoma różnymi metodami. W ramach etapu 1, opracowano oraz przeprowadzono egzamin OSPE kończący kurs Opieka Farmaceutyczna dla studentów V roku kierunku farmacja. Celem opracowanego egzaminu było sprawdzenie wiedzy oraz umiejętności studentów na stacjach OSPE dotyczących wywiadu farmaceutycznego, wykrywania i rozwiązywania problemów lekowych oraz dokumentowania opieki farmaceutycznej. Wyniki etapu 1 wykazały, że OSPE jest dobrym narzędziem do sprawdzenia wiedzy oraz umiejętności praktycznych studentów farmacji. Odpowiednio zaprojektowane stacje umożliwiają wykonywanie czynności zawodowych, które odzwierciedlają realne sutuacje w aptece \[25\]. Etap 2 został przeprowadzony za pomocą ankiet, które wypełniali studenci. Ankieta przeprowadzana była na serwisu ankietowego ankietka.pl. Kwestionariusz ankietowy uwzględniał wszystkie kompetencje, w tym kompetencje osobiste oraz kompetencje w z"]

Number of results: 1